Tenho como Ethos Evolutivo( ECOCIDADANIA): Comprometimento com a promoção do direito e da cidadania; difusão eficaz da valorização das pessoas excluídas pela minoria detentora do poder transnacional (ECOEDUCAÇÃO), manipuladora dos projetos socioambientais de inclusão educacional; execução de ações transformadoras, focada no marketing proativo; discernimento ético evolutivo libertário; consciência democrática participativa compartilhada; justiça e fé salvífica ontem, hoje e sempre( ECOPEDAGOGIA).
domingo, 6 de maio de 2012
Redes, Inteligência e Desenvolvimento Humano
Redes, Inteligência e Desenvolvimento Humano
Postado por Angela Regina Pilon Vivarelli em 1 fevereiro 2010 às 17:30
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Nos relacionamentos pelas redes sociais da internet há uma lógica de conexões e aproximações baseadas em interesses, valores e sonhos semelhantes, mas a natureza pessoal dessa busca leva a bifurcações e convergências inesperadas. Estudando as características que mantém a conexão entre as pessoas começou-se a perceber que nova metodologia de observação deveria ser criada pelo caráter multidimensional e não linear da comunicação.
O neurocientista Gary Small no seu livro, “Brain: Surving the Techonological Alteration of the Modern Mind”, relata estudos muito interessantes revelando que a internet não muda somente a forma como interagimos, produzimos, criamos e nos comunicamos. Ela altera o funcionamento do cérebro:
“If you think our incessant use of the Internet, Blackberrys, iPods, text-messaging and video games has changed our lives and our children’s lives, here’s some breaking news: Technology has not only altered our lives, it’s altered our brains”
A imagem mostra, em verde, as áreas do cérebro ativadas durante a leitura de um livro. A imagem à direita registra a atividade cerebral durante a navegação na internet. As áreas do cérebro envolvidas são semelhantes às da leitura, com um acréscimo importante – destacado em vermelho. Trata-se do córtex pré-frontal, que permite às pessoas tomar decisões rapidamente enquanto avaliam informações complexas.
Hoje em dia o conceito de "rede" vem ampliando o conceito de "inteligência", tida inicialmente como algo linearmente mensurável pelos testes de QI. Conceitos como Redes Inteligentes, Inteligência Coletiva e Coletivos Inteligentes entre outros nos dá uma visão da rede como um complexo funcionando, como um grande cérebro virtual (web) com seus neurônios que processam a informação, os neurotransmissores que transmitem essas informações e as sinapses que seriam as regiões onde se fazem as comunicações neuronais. Seria a hiperestimulação das sinapses causadas pela grande quantidade de informação simultânea a responsável por um aprimoramento do pensar...
Uma característica da rede é sua capacidade de crescer em todos os lados e direções e seu elemento construtivo é o “nó”, que dá forma e evita que seus fios se tornem apenas um emaranhado sem sentido. Então, tentando unir todo esse novo mundo idéias, relacionamentos e essa nova inteligência estão as pessoas, seus anseios e seus antigos modos de “funcionamento”...
Podemos perceber esse nó como a conexão intelectual e também emocional entre as pessoas. Portanto, é necessária uma árdua negociação interna e externa, esse mesmo nó que conecta nos confronta, une, mas também pode amarrar ou romper conforme a maneira que as pessoas encaram essas conexões. A rede é também a construção da rede, portanto um dos caminhos para a compreensão do funcionamento de uma rede é através do enfoque do pensamento complexo, pois a rede é construída ao mesmo tempo em que as pessoas que dela fazem parte se constroem.
As redes sociais da internet no início eram comparadas no seu conceito a comunidades mas Zygmunt Bauman, no livro "Comunidade: A busca por segurança no mundo atual", coloca a entrada em uma comunidade como uma tentativa de proteção contra a insegurança de novas idéias:
“... há um preço a pagar pelo privilégio de 'viver em comunidade'. O preço é pago em forma de liberdade, também chamada 'autonomia', 'direito à auto-afirmação' e à identidade.”
Na rede o conceito de liberdade está mais garantido pelas suas próprias características. A rede não prevê seguranças e essa liberdade resulta obviamente no confronto com inseguranças, questionamentos desafiadores, dolorosos e ao mesmo tempo riqueza em possibilidades de inovações no campo das ações e relações.
Creio que um dos aspectos do nó que consolida a rede é o sentimento de confiança e simpatia, ele precisa ser construído através da capacidade que cada um tem de entrar em relação com o outro e incluí-lo em seu mundo.
Para estabelecer uma relação satisfatória com o outro precisamos reconhecê-lo na sua individualidade e ao perceber seu valor integrá-lo como parceiro. A crença em uma natureza humana fundamentalmente egoísta torna as pessoas desconfiadas e alimenta comportamentos cada vez mais esquivos e receosos que alimentam uma maneira de se relacionar pouco solidária entre as pessoas.
Acho que essa é grande novidade da rede, essa nova inteligência onde cada conexão ou “sinapse”, não se constrói da mera aceitação de idéias diferentes, mas resulta do esforço de compreensão e confiança diante do diferente, ampliando raciocínios que abrem novas possibilidades, nem suas nem minhas, porque a rede é formada por uma pluralidade de pontos, ligados entre si por uma pluralidade de conexões e onde nenhum ponto é privilegiado em relação a outro.
Se a característica da rede é a pluralidade e a complexidade, podemos defini-la do mesmo modo com que Lévi-Strauss definiu a vida: Como uma bricolagem, onde utilizamos os meios (matérias- primas, instrumentos) que temos em mãos sem nunca sabermos o que vai acontecer no dia seguinte!
Então na rede não há um caminho, os caminhos se farão no caminhar...
FONTE:http://escoladeredes.net/profiles/blogs/redes-inteligencia-e
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